Si invitano i docenti ad elaborare in seno ai consigli di intersezioni, di interclasse e di classe, i Piani Didattici Personalizzati (PDP) per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (obbligatori ai sensi della Legge 170/10) e per altre situazioni di Bisogni Educativi Speciali, con e senza certificazione ( es. alunni stranieri da poco in Italia, sospetti DSA in attesa di certificazione, svantaggio socio-economico culturale ed altro), come previsto dalla Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012.
La Direttiva estende, ai citati alunni, i benefici della Legge 170/10 in ordine alla personalizzazione della didattica tramite il ricorso a misure dispensative e strumenti compensativi.
Si ricorda che : “E’ peculiare facoltà dei Consigli di classe o dei team docenti individuare –eventualmente anche sulla base di criteri generali stabiliti dal Collegio dei docenti – casi specifici per i quali sia utile attivare percorsi di studio individualizzati e personalizzati, formalizzati nel Piano Didattico Personalizzato, la cui validità rimane comunque circoscritta all’anno scolastico di riferimento.”
Si rimanda alla lettura della normativa succitata, nonché alla Circolare Ministeriale
n. 8 del 6 marzo 2013 e alla Circolare esplicativa del 22 novembre 2013. Prot. N. 2563, per eventuali chiarimenti riguardo alle varie tipologie di Bisogno Educativo Speciale .
La copia originale del PDP deve essere consegnata in Segreteria, firmata dal Coordinatore di classe e dal genitore.
 CIRC. n 54.pdf | 1215 kB |